Impacto dos resultados no tratamento por acupuntura: conhecimento, perfil do usuário e implicações para promoção da saúde

Resumo

Objetivo: Mapear o conhecimento do usuário em relação à acupuntura para a promoção e manutenção da saúde além de conhecer o seu perfil e o impacto do tratamento (expectativa, satisfação e resultado). Método: Para a obtenção dos dados, um questionário estruturado foi aplicado a 50 pacientes que utilizavam o tratamento com acupuntura em dois universos distintos: Instituição de Ensino Superior (serviço de acupuntura da Faculdade de Medicina do ABC – FMABC) e privado. Para se verificar associação entre local de atendimento e as demais variáveis foi utilizado o teste de Qui-quadrado e o teste de comparação entre duas proporções. O nível de significância foi de 5%. Trabalhou-se com uma pergunta aberta, na qual se aplicou técnica de análise de conteúdo. Resultados: Independentemente do local de atendimento, a maioria dos pacientes em tratamento por acupuntura veio espontaneamente (32%) e através da indicação de ex-usuários (36%), em comparação aos que vieram por encaminhamento médico (p=0,01). Desses, (39%) já haviam utilizado o tratamento anteriormente e consideraram os resultados muito bons (p=0,01). Os pacientes do serviço privado responderam mais acertadamente em relação ao conhecimento sobre a acupuntura (p=0,003) e têm uma confiança maior no tratamento (p=0,04) que na FMABC, revelando diferença estatisticamente significante também quando estabelecem expectativa de melhor qualidade de vida com o tratamento (p=0,007). Na FMABC, os efeitos da acupuntura se designam à cura das doenças (p=0,037) e não estabelecem relação entre acupuntura e o cotidiano (p=0,020). Conclusão: Os pacientes buscam a acupuntura por iniciativa própria, estimulados por resultados prévios satisfatórios e por indicação de pessoas próximas que já foram usuárias, com uma confiança muito grande no tratamento. Verificou- se um conhecimento de baixa aplicabilidade, porém, buscam uma melhor qualidade de vida e a curar das doenças; portanto, processos educativos aliados à técnica da acupuntura tornam-se um recurso indispensável para tal fim.