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Título |
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| v. 39, n. 3 (2014) |
Automedicação entre estudantes de uma instituição de ensino superior de Goiás |
Resumo
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Tarine de Araújo Alves, Guilherme Malafaia |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
O processo de formação didático‑pedagógica em saúde: aprendizagens percebidas na voz dos pós‑graduandos |
Resumo
PDF
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Patricia Lima Dubeux Abensur, Gabrielle Passarini Mendes de Carvalho, Lídia Ruiz‑Moreno |
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| v. 42, n. 2 (2017) |
Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
Resumo
PDF
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Iago Gonçalves Ferreira, Luciana Brandão Carreira, Nara Macedo Botelho |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Formação para o trabalho em equipe na residência multiprofissional em saúde |
Resumo
PDF
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Isis Alexandrina Casanova, Nildo Alves Batista, Lídia Ruiz‑Moreno |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
O que vem se falando por aí em competências no ensino da promoção da saúde na formação do enfermeiro? |
Resumo
PDF
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Kênia Lara Silva, Fernanda Lopes de Araújo, Fernanda Batista Oliveira Santos, Angélica Mônica Andrade, Nayara Caldeira Basílio, Roseni Rosângela de Sena |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Estudo comparativo da metodologia ativa “gincana” nas modalidades presencial e à distância em curso de graduação de Farmácia |
Resumo
PDF
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Agnes Nogueira Gossenheimer, Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Mauro Silveira de Castro |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Internacionalização do Ensino Superior e as Instituições de Ensino Privado no Brasil |
Resumo
PDF
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Maria Elisabete Guazzelli, Camila Sotello Raymundo, Deborah Varjabedian, Marco Akerman |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
O que a literatura científica e os projetos político‑pedagógicos revelam sobre a qualidade da educação superior em enfermagem? |
Resumo
PDF
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Polyana de Castro Limeira, Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert, Lídia Ruiz‑Moreno |
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| v. 42, n. 2 (2017) |
Conhecimento dos acadêmicos e profissionais da fisioterapia sobre dor: uma revisão sistemática |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Alan Carlos Nery dos Santos, Monique Lima Barbosa, Anelize Gimenez de Souza, Jefferson Petto |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Graduação em gestão de serviços de saúde: para quem, para que e como? |
Resumo
PDF
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Vânia Barbosa do Nascimento, Adozinda de Fátima da Silveira Marques |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Contribuição do curso de especialização em Atenção Primária à Saúde à prática de profissionais da saúde |
Resumo
PDF
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Luciana Bisio Mattos, Alessandra Dahmer, Cleidilene Ramos Magalhães |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Formação dos agentes comunitários de saúde no município de Altamira (PA), Brasil |
Resumo
PDF
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Lagerson Mauad Freitas, Maria Wanderleya de Lavor Coriolano‑Marinus, Luciane Soares de Lima, Lídia Ruiz‑Moreno |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
“A dor e a delícia” do internato de atenção primária em saúde: desafios e tensões |
Resumo
PDF
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Daniela Fontes Bezerra, Fernando Adami, Lígia de Fátima Nóbrega Reato, Marco Akerman |
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| v. 42, n. 1 (2017) |
Impacto de ação educativa na manutenção do decúbito elevado como medida preventiva de pneumonia associada à ventilação mecânica em Unidade de Terapia Intensiva |
Resumo
PDF
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Fabiana Petruske Niyama Mansano, Renata Aparecida Belei, Léo Augusto da Silva Vinci, Bruna Luiza Dutra de Melo, Lucienne Tibery Queiroz Cardoso, Joseani Coelho Pascual Garcia, Claudia Maria Dantas de Maio Carrilho, Gabriela Machado Ezaias, Cintia Magalhães Carvalho Grion |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
A identidade profissional do médico generalista: lições a serem aplicadas pela instituição formadora |
Resumo
PDF
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Ronice Franco de Sá |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis |
Resumo
PDF
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Érica Gomes Pereira, Karen Namie Sakata So, Suely Itsuko Ciosak, Eloá Otrenti, Lúcia Yasuko Izumi Nichiata |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
A formação acadêmica em terapia ocupacional e as concepções sobre o processo saúde‑doença |
Resumo
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Teresa Cristina Brito Ruas, Fernanda Castilho Leite, Marco Akerman, Heloisa Ravanini Gagliardo |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Diretrizes Curriculares na saúde e as mudanças nos modelos de saúde e de educação |
Resumo
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Carlos Otávio Fiúza Moreira, Maria Socorro de Araújo Dias |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Conflitos e avanços na implementação de uma Residência Integrada em Saúde com ênfase em Cancerologia |
Resumo
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Rafael Bruno Silva Torres, Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto, Juliana Burlamaqui Carvalho |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Ensino da saúde coletiva na Faculdade de Medicina do ABC: alguns apontamentos sobre os desafios da Saúde Coletiva na formação médica |
Resumo
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Nivaldo Carneiro Junior |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Extensão Universitária na Faculdade de Medicina do ABC: quais avanços e limites? |
Resumo
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Silmara Conchão |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
A Escola de Formação em Saúde da Família Visconde Sabóia: narrativas que resgatam uma história |
Resumo
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Maria José Galdino Saraiva, Eliany Nazaré Oliveira, Maria Socorro de Araújo Dias, Lielma Carla Chagas da Silva, Cleide Carneiro |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
O ensino de Ciências Básicas na Enfermagem: um panorama desafiador de pesquisa em ensino |
Resumo
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Adriana Medeiros Sales de Azevedo, Marco Akerman |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Reverberações das experiências extramurais no ensino da Odontologia |
Resumo
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Patricia Ferreira de Sousa Viana, Shara Jane Holanda Costa Adad, José Ivo dos Santos Pedrosa |
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| v. 40, n. 3 (2015) |
Percepções de docentes e discentes sobre uso educativo de mídias sociais |
Resumo
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Arquimedes Pessoni, Marco Akerman |
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